Onderwijsvormen als bron van sociale identiteiten: implicaties voor het toekomstperspectief van jongeren.
De Pauw, P.,
B. Spruyt,
L. Bradt (2021):
Onderwijsvormen als bron van sociale identiteiten: implicaties voor het toekomstperspectief van jongeren. In: Bradt, L, Spruyt, B & Coenen, E. (Red.),
Over leven op school. De rol van school in het leven van jongeren., Leuven: Acco: 143-172 -
TOR 2021/35.
